Asia is voor velen een bekend gezicht. In 2019 kwam ze voor het eerst bij Vlucht Voorwaarts. Ze ging meedoen aan het programma. Het ging zo goed met haar taal, dat Asia al snel doorstroomde als assistent-coach. Inmiddels is ze één van de vaste coaches van Vlucht Voorwaarts en begeleidt ze nu haar vijfde groep. En dat niet alleen: ze werkt één dag in de week binnen een project van Vlucht Voorwaarts.
Wie is Asia?
Asia is een Koerdische vrouw die opgegroeid is in Syrië. Ze kwam in december 2016 naar Nederland. Drie maanden later begon ze al met taalles. Ze wilde snel leren spreken en meedoen in de samenleving.
Toen haar taalles klaar was meldde ze zich bij verschillende organisaties. Bij Vluchtelingenwerk, het Leger des Heils, Vaart Welzijn en dus ook bij Vlucht Voorwaarts.
Toen er bij het project Bartjes doorbreken Bubbels in Noorderpark iemand nodig was die als verbinder tussen ouders uit verschillende culturen kon fungeren, was de keuze voor Asia snel gemaakt. Zij spreekt vloeiend Koerdisch, Arabisch en Nederlands. Ze heeft veel ervaring met vertalen. En bovendien kennen en vertrouwen heel veel ouders haar al door haar andere vrijwilligerswerk, want een groot deel van de ouders van de Vuurvogel is nieuwkomer en heeft Nederlands als tweede taal. Andersom is zij ook goed in staat om aan het team op school uit te leggen waar ouders uit andere culturen tegenaan lopen.
Wat doet Asia bij kindcentrum De Vuurvogel?
Sinds april 2025 werkt Asia elke woensdag bij Kindcentrum De Vuurvogel. Zij werkt zij aan zij met brugfunctionaris Fenija. Samen hebben ze gesprekken met ouders om hen te helpen bij het aanvragen van voorzieningen.
Daarnaast ondersteunt Asia leerkrachten bij startgesprekken en oudergesprekken. Ze helpt kinderen die de taal nog niet zo goed kennen. Ook ondersteunt ze het Taalhuis op school, helpt ze bij het betrekken van ouders bij naschoolse activiteiten en helpt ze hen bij het begrijpen van de app Social Schools.
Maar: wat is nu eigenlijk het effect van haar inzet? Hierover vertellen Amanda Kuiper-van der Laan, directeur van de Vuurvogel, Fenija Duker, de Brugfunctionaris en Asia zelf.
De impact van Asia binnen De Vuurvogel
In december gingen we in gesprek met directeur Amanda Kuiper-van der Laan en brugfunctionaris Fenija Duker over de impact van Asia bij de Vuurvogel.
1. Ouders worden beter bereikt
Brugfunctionaris Fenija merkt dat ouders zich makkelijker uitspreken wanneer Asia erbij is:
“De drempel is lager. Ouders komen speciaal op woensdag voor haar en kunnen hun verhaal kwijt.”
Bij oudergesprekken zorgt ze ervoor dat ouders zich echt goed begrepen voelen én dat leerkrachten hun boodschap helder kunnen maken. Eerder werd De tolkentelefoon ingezet. Dat werkt voor losse woorden, maar draagt niet bij aan de relatie. Met Asia komt er echt contact.
2. Het Taalhuis is een succes
Op verschillende scholen is het Taalhuis op school. Vaak stoppen deze groepen al snel weer in verband met afnemende belangstelling. Bij De Vuurvogel is dat anders. Ouders blijven komen omdat Asia aanwezig is.
Dat was eerst nog niet vanzelfsprekend. De vraag was of ouders niet te veel in hun eigen taal blijven praten als er ook een tolk aanwezig is. Maar dit blijkt niet zo te zijn. Asia’s jarenlange ervaring als coach van groepen van Vlucht Voorwaarts speelt hier een rol. Ze weet wanneer het nodig is om af en toe iets verduidelijken, zodat het makkelijker wordt voor de ouders om te begrijpen waar het om gaat. Dit maakt het leren toegankelijk.
Asia zegt:
“Ook de mensen die het Taalhuis begeleiden kijken soms naar mij: wat wordt er gezegd? Heeft iedereen het begrepen?”
3. Hogere deelname aan naschoolse activiteiten
Sinds dit september 2025 organiseert De Vuurvogel naschoolse activiteiten dankzij de subsidie School en Omgeving. De deelname is opvallend hoog vergeleken met andere scholen in de wijk.
Amanda geeft aan:
“Asia speelt een belangrijke rol bij het informeren en begeleiden van ouders. Ouders begrijpen beter wat het aanbod inhoudt en hoe ze hun kinderen kunnen aanmelden.”
Asia helpt met het uitdelen van flyers en het waar nodig vertalen. Maar ook met het aanmelden in de (ingewikkelde) app. Dat verlaagt de drempel voor ouders en kinderen om echt mee te doen.
4. Ondersteuning in de klas en bij de opvang
Asia ziet dingen die anderen soms missen. Zoals het jongetje dat van rechts naar links rekende omdat dat in zijn thuistaal gebruikelijk is.
Daarnaast gaat ze samen met de leerkracht in gesprek met leerlingen die het Nederlands nog niet goed genoeg kennen om zichzelf écht goed uit te drukken. Zij voelen zich nu echt begrepen.
Ook het kinderdagverblijf maakt soms gebruik van de aanwezigheid van Asia. Zo hielp ze bij de intake met ouders die nog helemaal geen Nederlands spreken. Hier moet relevante informatie worden uitgewisseld die ook gaat over veiligheid.
5. Meer relatie en minder misverstanden
Zowel Amanda als Fenija benadrukken dat Asia iets toevoegt wat techniek nooit kan vervangen. Google Translate of de Tolkentelefoon vertalen wel, maar bouwen geen vertrouwen op.
“Ouders weten haar te vinden. Ze ondersteunt bij gesprekken, vertaalt waar nodig en zorgt dat informatie echt landt.”
Wat betekent Vlucht Voorwaarts voor Asia – en andersom?
Asia kreeg deze functie via haar netwerk bij Vlucht Voorwaarts. Ze vertelt hierover:
“Ik heb met Vlucht Voorwaarts veel ervaring opgedaan. In taal ben ik enorm gegroeid. En ik heb veel mensen leren kennen. Juist ook Nederlandse mensen. Dat had ik op andere plekken niet.”
Het bestuur van Vlucht Voorwaarts vindt het belangrijk dat mensen die jarenlang waardevol vrijwilligerswerk doen ook de kans krijgen richting betaald werk te groeien. Zeker als hun inzet structureel verschil maakt in een wijk of school.
Van tijdelijke inzet naar blijvende kans
Vanuit het project Bartjes Verruimen Bubbels wordt aangegeven:
“De inzet van Asia heeft laten zien wat de meerwaarde is van sleutelpersonen die meerdere talen spreken en die verschillende culturen begrijpen. Dit is nu als eerste binnen de school gebeurd. Het team heeft veel makkelijker contact met ouders uit verschillende culturen. Ook is er in deze periode door school een mannenavond georganiseerd, waar bij aan konden bijdragen met een workshop. Dat was een succes: vaders uit verschillende culturen gingen met elkaar in gesprek over school en herkenden veel bij elkaar. De ervaring tot nu toe laat zien dat er veel kansen liggen voor bredere inzet in de wijk.”
De praktijk laat zien dat continuïteit essentieel is. Ouders vertrouwen iemand die ze wekelijks zien. Een relatie bouw je niet in een paar weken op. En die relatie zorgt ervoor dat kinderen meedoen, dat ouders komen, dat gesprekken beter verlopen en dat misverstanden worden voorkomen
Waarom de inzet van Asia het verschil maakt
Asia een vertrouwd gezicht voor ouders, kinderen en leerkrachten. Dankzij haar worden gesprekken makkelijker, onstaat wederzijds begrip en vinden de ouders sneller de weg naar school. Zij spreek letterlijk en figuurlijk de taal van de wijk en weet mensen te verbinden die elkaar anders niet vanzelf zouden ontmoeten of begrijpen.
Het resultaat is zichtbaar: meer ouders binnen de school, kinderen die zich begrepen voelen, en activiteiten zoals de mannenavond waar vaders uit verschillende culturen elkaar vinden en ervaringen delen. Ook het Taalhuis draait juist door haar inzet succesvol.
Van project naar continuïteit? Op zoek naar een duurzame oplossing
Asia’s inzet was afhankelijk van projectsubsidie van het project Bartjes Verruimen Bubbels. Dat betekent dat ondanks de grote meerwaarde van haar inzet haar rol dreigt te verdwijnen nu het project is afgelopen. Het verhaal van Asia laat zien dat één vertrouwd gezicht ontzettend veel kan bereiken.
Vlucht Voorwaarts wil deze verbinding niet verloren laten gaan. Daarom houden we Asia voorlopig in dienst en zoeken we samen met de projectgroep Bartjes Verruimen Bubbels en Kindcentrum De Vuurvogel naar structurele financiering.
Het doel is helder: Asia moet het vertrouwde gezicht blijven dat ouders, kinderen en leerkrachten met elkaar verbindt. Niet tijdelijk, maar structureel.
